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"Introduction. Lorsque les enfants présentent des difficultés dans les activités telles que boutonner, couper ou écrire, un déficit des manipulations dans la main peut être suspecté. Pour confirmer ce déficit, il est important de pouvoir l'évalu[...]
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ALBARET JEAN-MICHEL, Dir. ; KAISER MARIE-LAURE, Dir. ; SOPPELSA RÉGIS, Dir. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Psychomotricité | 2013L'écriture manuelle ocupe une place centrale dans la scolarité de l'enfant et constitue, parallèlement à l'apprentissage de la lecture, un outil essentiel pour accéder aux connaissances, les organiser, et les restituer. Elle fait l'objet d'un ap[...]
