| Titre : | Se saisir du nouveau référentiel de la formation d'aide-soignant (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | ALBALADEJO CÉCILE ; LAMOT OLIVIER |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AIDE SOIGNANTE (229, 2021) |
| Article en page(s) : | 22-23 |
| Note générale : | 1 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] ELEVE [SANTEPSY] EVOLUTION [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS [SANTEPSY] INVESTISSEMENT [SANTEPSY] ORGANISATION [SANTEPSY] REFERENTIEL [SANTEPSY] REFORME [SANTEPSY] TEMOIGNAGE |
| Mots-clés libres: | FAS CAMBRA |
| Résumé : | Les instituts de formation d'aides-soignants doivent s'approprier la nouvelle philosophie portée par le dernier référentiel. Elle est assortie d'un nouveau vocabulaire à intégrer et de nouvelles compétences à enseigner. L'élève est invité à fournir davantage de travail personnel et de réflexivité ; il est plus étroitement accompagné grâce au suivi pédagogique. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1465804 |
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