| Titre : | La simulation en santé et la collaboration infirmier-aide-soignant en formation initiale (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | URBAN NADINE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS CADRES (127, 2021) |
| Article en page(s) : | 51-53 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] APPRENTISSAGE PAR SIMULATION [SANTEPSY] BINOME [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS |
| Résumé : | Si l'intérêt du travail en binôme infirmier - aide-soignant n'est plus à démontrer, comment l'aider à mieux fonctionner ? Et si la formation initiale a pour but de développer des compétences, peut-elle instaurer cette collaboration dès le début de la formation ? Retour d'expérience autour d'un projet pédagogique commun aux filières de formation infirmière et aide-soignante, permettant le partage autour d'une séance de simulation en santé à l'aide du simulateur de vieillissement. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1453216 |
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