Titre : | La coopération iade-ibode, des 'bancs de l'école' au bloc opératoire (2021) |
contenu dans : | |
Auteurs : | SAMRANY LINA ; DO ANNE-CLAIRE ; LEVEL CATHERINE ; GIRAUD MONIQUE ; HOUZE CHRISTOPHE |
Type de document : | Article |
Dans : | SOINS CADRES (127, 2021) |
Article en page(s) : | 47-50 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] INFIRMIER ANESTHESIE REANIMATION [SANTEPSY] INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE [SANTEPSY] PEDAGOGIE |
Résumé : | La collaboration ou la coopération dans le soin sont souvent illustrées par la métaphore d'une chaîne dans laquelle chacun des maillons qui la constituent permet la fonction de soutien et de maintien attendue. Si cette unicité semble être une évidence, sa mise en oeuvre n'est pas explicite. Voilà pourquoi l'adage 'Apprendre ensemble pour mieux travailler ensemble' a intégré le projet pédagogique des écoles spécialisées de l'Assistance publique-Hôpitaux de Paris. [résumé d'éditeur] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1453214 |