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La pleine conscience est une approche de plus en plus utilisée chez les enfants et les adolescents. Des recherches ont pu mettre en évidence son intérêt clinique dans ces populations. Cependant, les mécanismes psychologiques spécifiques à ces in[...]
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MONESTES JEAN-LOUIS, Dir. ; BAEYENS CÉLINE, Dir. ; CARRE ARNAUD ; DOUILLIEZ CÉLINE ; DUPONT MARINE ; HEEREN ALEXANDRE ; NEF FRANÇOIS ; PHILIPPOT PIERRE ; RIVIERE JULIE ; VAN DER LINDEN MARTIAL ; VILLATTE MATTHIEU | Malakoff : Dunod | Psychothérapies | 2016L'approche catégorielle, ou par diagnostic (DSM, CIM), implicitement calquée sur un modèle médical inadapté en psychopathologie, se révèle d'un intérêt limité pour le praticien et est de plus en plus rejetée pour la pauvreté de ses apports conce[...]
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PHILIPPOT PIERRE ; DETHIER VINCENT ; VERVLIET BRAM ; TREANOR MICHAEL ; CONWAY CHRIS ; ZBOZINEK TOMISLAV ; CRASKE MICHELLE G |La thérapie par exposition est une approche efficace dans le traitement des troubles anxieux, bien qu'un nombre substantiel d'individus n'en obtiennent pas de bénéfices ou font l'expérience d'un retour de la peur après le traitement. La recherch[...]
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Les modèles cognitifs de l'anxiété sociale proposent que les patients souffrant d'anxiété sociale sont caractérisés par un traitement biaisé de l'information émotionnelle. Ces modèles suggèrent que les biais cognitifs peuvent expliquer en partie[...]
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Des traitements validés empiriquement sont maintenant proposés pour la plupart des troubles mentaux. Cette approche clinique, fondée sur des diagnostics psychiatriques et des protocoles thérapeutiques standardisés ('approche diagnostique catégor[...]
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'De nombreux modèles cognitifs de l'anxiété font l'hypothèse que des biais sélectifs d'allocation de l'attention contribuent à l'installation et au maintien des troubles émotionnels. Afin de tester cette hypothèse, des procédures de réentraineme[...]
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Le syndrome de Gilles de la Tourette se caractérise par de nombreux tics moteurs et par un ou plusieurs tics vocaux. Des études récentes suggèrent que ce trouble affecte aujourd'hui environ 0.6% de la population des pays occidentaux, ce qui enge[...]
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La première partie de l'article expose des méthodes spécifiques de développement des compétences du supervisé, en accordant une importance particulière à l'accord entre supervisé et superviseur sur les objectifs de la supervision et à l'évaluati[...]
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La supervision fait partie des activités formatrices le plus souvent pratiquées par les psychologues psychothérapeutes, quel que soit leur niveau d'expertise. Cet article entend offrir un éclairage sur cette activité encore trop peu élaborée dan[...]
