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Titre :	La mémoire de travail comme un marqueur du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (2021)
contenu dans :	La mémoire de travail et le développement de l'enfant [dossier]
Auteurs :	SUPERBIA GUIMARAES LUISA ; CAMOS VALÉRIE
Type de document :	Article
Dans :	ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (171 vol 33, 2021)
Article en page(s) :	175-184
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs	[SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] MEMOIRE A COURT TERME [SANTEPSY] NEUROPSYCHOLOGIE [SANTEPSY] PHENOTYPE [SANTEPSY] TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL
Mots-clés libres:	TROUBLE DEFICITAIRE DE L ATTENTION HYPERACTIVITE
Résumé :	La littérature suggère que des perturbations en mémoire de travail et du contrôle inhibiteur sont des marqueurs plausibles pour le TDAH. Nous présentons tout d'abord les données sur le fonctionnement de ce deux processus psychologiques basiques chez le TDAH, en intégrant les résultats de la recherche expérimentale, neuropsychologique et neurofonctionnelle. En fin d'article, deux modèles théoriques du TDAH intégrant ces mécanismes sont décrits et discutés. [résumé d'auteur]