| Titre : | Transfert en double et processus adolescents : enjeux de nomination (2021) |
| Auteurs : | CHEVALIER JULIE ; BONNET CHRISTIAN ; GIMENEZ GUY |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PSYCHOTHERAPIES (1 vol 41, 2021) |
| Article en page(s) : | 47-56 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] DOUBLE [SANTEPSY] NOM [SANTEPSY] TRANSFERT |
| Résumé : | Dans cet article, nous proposons que les processus adolescents actualisent les manifestations d'un ' transfert en double ' à partir duquel le sujet construit le clinicien comme un double en s'emparant de son nom et/ou en lui donnant le sien. Le ' transfert en double ' révèle ainsi la portée des processus adolescents dans la création subjective de soi au plus fort de rencontres thérapeutiques, et ce que ce soit auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes. Pour illustrer notre propos, nous repartons du choix commun qui a conduit Rank et Freud à transformer leurs nom et prénom. Puis, nous opposons les processus adolescents à une conception développementale de l'adolescence dans le but d'analyser des fragments cliniques issus de nos rencontres singulières avec un garçon de 7 ans et un adolescent de 15 ans. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PSYS_211_0047 |
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