| Titre : | Le jardin d'enfants thérapeutique de Saint-Denis : histoire d'un lieu intermédiaire (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | GAUVRIT ISABELLE ; ABER LEILA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCES & PSY (88, 2021) |
| Article en page(s) : | 164-175 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ECOLE MATERNELLE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] PARTENARIAT [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT ECOLE [SANTEPSY] SEJOUR THERAPEUTIQUE |
| Mots-clés libres: | ETABLISSEMENT D ACCUEIL POUR ENFANT ; RETOUR D EXPERIENCE |
| Résumé : | Cet article décrit le fonctionnement d'un dispositif de soin original, rattaché aux activités du centre médico-psychologique (CMP) mais délocalisé au sein d'une école maternelle : lieu intermédiaire entre soin, famille et école, le jardin d'enfants thérapeutique croise trois regards et trois actions afin de procurer au jeune enfant un temps supplémentaire à sa maturation et une aide à son intégration scolaire au sein d'un petit collectif. L'organisation de séjours thérapeutiques vient compléter l'offre de soin. Une vignette clinique illustre l'ensemble. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EP_088_0164 |
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