| Titre : | Le 'HPI' mythe populaire et réalité clinique (2024) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | DURIF-VAREMBONT JEAN-PIERRE, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (N°409, Mars / Avril 2024) |
| Article en page(s) : | 22-29 |
| Note générale : | /ascodo299 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] BILAN PSYCHOLOGIQUE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ETHIQUE [SANTEPSY] ETUDE CRITIQUE [SANTEPSY] HAUT POTENTIEL [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] QUESTION DE SOCIETE |
| Résumé : | Depuis quelques années, on assiste à une forte hausse des demandes d’évaluation du haut potentiel intellectuel (HPI), mais quelle réalité clinique se cache derrière ces demandes ? À partir d’une revue de la littérature scientifique, Jean-Pierre Durif-Varembont met en exergue les enjeux sociétaux et cliniques que soulève cette catégorisation. S’il se propose d’analyser ici l’apparition du HPI comme un ' genre pertinent ', il nous invite également à une réflexion sur les questions éthiques et déontologiques que suscite ce phénomène contemporain pour les psychologues. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2024-2-page-22.htm |
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