| Titre : | La demande d’évaluation du haut potentiel intellectuel ou l’actualisation d’une chimère contemporaine (2024) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | ROMAN PASCAL, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (N°409, Mars / Avril 2024) |
| Article en page(s) : | 47-51 |
| Note générale : | /ascodo299 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] BILAN PSYCHOLOGIQUE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] HAUT POTENTIEL [SANTEPSY] NARCISSISME [SANTEPSY] PARENT [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] QUESTION DE SOCIETE [SANTEPSY] SOUFFRANCE PSYCHIQUE |
| Résumé : | Attentes sociétales de performance, idéalisation des compétences de l’enfant, soutien du narcissisme parental… voilà quelques pistes pour mieux comprendre l’engouement des demandes d’évaluation cognitive d’enfants et d’adolescents en vue de déterminer un haut potentiel intellectuel. L’auteur nous invite à penser ce triptyque comme une chimère à dompter, en s’appuyant sur la clinique pour démasquer les souffrances dissimulées derrières ces demandes. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2024-2-page-47.htm |
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