| Titre : | Des ateliers pédagogiques pour les soignants en gériatrie : simuler le vieillissement pour améliorer la prise en soin de la personne âgée hospitalisée |
| Auteurs : | FEBVRE MARINE, Aut. ; DUCHENE AURÉLIE, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ERGOTHERAPIES (93, 2024) |
| Article en page(s) : | 65-70 |
| Note générale : | /ascodo300 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE PAR SIMULATION [SANTEPSY] ERGOTHERAPIE [SANTEPSY] GERIATRIE [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE |
| Résumé : | Des ateliers pédagogiques ont été mis en place au sein d’un hôpital gériatrique pour permettre aux professionnels d’expérimenter le vécu de leurs patients, à l’aide d’un simulateur de vieillissement. Ce dispositif reproduit différents troubles physiques et sensoriels qui s’inscrivent dans un vieillissement normal ou pathologique. Il est proposé aux professionnels de réaliser des gestes du quotidien tels que le repas, les soins d’hygiène ou les déplacements, qui leur permettent d’observer et d’éprouver les situations de handicap vécues par les patients âgés hospitalisés. Les ateliers menés jusqu’à maintenant nous montrent que les perceptions des soignants sur les attitudes des patients évoluent, à propos de leur lenteur ou de leur fatigue, par exemple. Porter le simulateur ou observer leurs collègues en situation de handicap surprend et mobilise des émotions. Cela les incite à modifier leurs représentations et nous laisse escompter un ajustement des pratiques. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://revue.anfe.fr/2024/04/17/des-ateliers-pedagogiques-pour-les-soignants-en-geriatrie-simuler-le-vieillissement-pour-ameliorer-la-prise-en-soin-de-la-personne-agee-hospitalisee/ |
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