Titre : | Découvrir, connaître, transmettre : une passion de la Connaissance (2021) |
contenu dans : | |
Auteurs : | PUIG VERGES NIELLE |
Type de document : | Article |
Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (3 vol 179, 2021) |
Article en page(s) : | 286-292 |
Note générale : | 33 réf. bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] FONCTION COGNITIVE [SANTEPSY] PASSION [SANTEPSY] PHILOSOPHIE [SANTEPSY] PSYCHIATRIE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] SAVOIR [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR |
Résumé : | L'accès à la connaissance - les moyens d'y parvenir et les débats qui l'entourent - reste l'une des interrogations qui persiste à travers les temps. Le propos central de cet article est l'analyse des éléments qui interviennent dans la passion de la connaissance. L'auteur propose une conception de ce qui peut devenir 'passion de la connaissance' à partir de stimulations et d'états mentaux précoces et de la dynamique des interactions. Cette passion s'organise autour de trois actions : découvrir, connaître, transmettre, avec, comme supports, la curiosité et l'apprentissage. Ceci est illustré par des exemples reconnus historiquement, la poétesse et théologienne Juana nès de la Cruz (XV e s.), le pianiste et essayiste Glen Gould, le designer et théoricien de la couleur J. tten. Deux cas cliniques suivis par l'auteur témoignent des dérives de cette passion. La connaissance recouvre plusieurs secteurs disciplinaires et se dirige vers diverses orientations en mobilisant différentes dimensions de la cognition mais se heurte toujours à la question de la certitude et à l'acceptation de l'incertitude. [Résumé de l'auteur] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1433937/ |