Titre : | L’engagement des adultes proches d’un enfant endeuillé par la perte d’un membre de sa fratrie : une recherche qualitative exploratoire (2023) |
Auteurs : | HOTTAT ALEXANDRA, Aut. ; MALLIEN ZOÉ, Aut. ; DUBOIS ANNE-CATHERINE, Aut. ; LAHAYE MAGALI, Aut. |
Type de document : | Article |
Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (8 vol 71, 2023) |
Article en page(s) : | 437-445 |
Note générale : | Fig./31 ref. bibliogr./ascodo297 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT [SANTEPSY] DEUIL [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] FRATRIE |
Résumé : | La recherche vise à établir un état des lieux du soutien social apporté par l’entourage adulte à un enfant endeuillé. Pour un enfant, le décès d’un membre de sa fratrie est une terrible épreuve. Le soutien social constitue un facteur de protection efficace face au risque élevé de détresse psychologique. Pourtant, les adultes hésitent à s’impliquer car beaucoup ne savent pas comment accompagner un enfant endeuillé. À ce jour, peu d’études se sont penchées sur la manière de donner aux proches les moyens de s’engager auprès de l’enfant. Nous avons réalisé une étude exploratoire qualitative inductive. Sept adultes ayant accompagné un enfant confronté à la perte d’un frère ou d’une sœur ont participé à un cycle de 3 ateliers de groupe. Une analyse qualitative reprenant les 3 premières étapes de la théorisation ancrée (codification, catégorisation et mise en relation) de l’ensemble de données a été menée. Les résultats ont mis en évidence 4 phénomènes amenant les proches à ne pas aborder le deuil de l’enfant. Il s’agit de l’anxiété de deuil, les cognitions liées au deuil, le sentiment de légitimité et la tendance à l’évitement. Le fonctionnement des parents et de l’enfant contribue également aux freins mentionnés par les participants dans leur engagement auprès de l’enfant endeuillé. La catégorisation et la mise en relation des phénomènes amènent à une meilleure compréhension et une connaissance nouvelle des difficultés rencontrées par l’entourage d’un enfant endeuillé. Des perspectives cliniques et de recherche émergent de nos résultats, notamment l’identification d’une personne de référence, la conception d’un inventaire de besoins de l’enfant endeuillé et un travail de collaboration entre les parents, l’enfant et l’entourage, pour favoriser l’engagement des adultes et prévenir les risques psychosociaux chez l’enfant. [résumé des auteurs] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1635338/article/l-engagement-des-adultes-proches-d-un-enfant-endeu |