| Titre : | Un programme d’éducation thérapeutique pour l’initiation et le suivi d’un traitement par clozapine (2023) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | MARQUANT MATHILDE, Aut. ; DEBRUYNE ANNE-LAURE, Aut. ; QUEUILLE EMMANUELLE, Aut. ; BOIREAU CLAIRE, Aut. ; CHAGNOUX LAURENCE, Aut. ; DOURIEZ EMMANUELLE, Aut. ; GEDON LAURENCE, Aut. ; VERDOUX HÉLÈNE, Aut. ; QUILES CLÉLIA, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (9 vol 181, 2023) |
| Article en page(s) : | 820-824 |
| Note générale : | /ascodo295 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[LISTES] CLOZAPINE [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] PROGRAMME DE SOINS [SANTEPSY] PSYCHOEDUCATION [SANTEPSY] SCHIZOPHRENIE RESISTANTE [SANTEPSY] TRAITEMENT |
| Résumé : | La clozapine est le traitement de référence dans la schizophrénie résistante. Cette molécule, bien qu’ayant prouvé son efficacité dans de nombreuses études, reste largement sous-prescrite dans son indication principale. La réalisation de programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP) centrée sur cette molécule pourrait permettre, d’une part, de favoriser la prescription de cette molécule et, d’autre part, de favoriser l’adhésion thérapeutique des patients à ce traitement via une meilleure connaissance de celui-ci. Cet article présente le programme d’ETP 'Vivre avec la clozapine' élaboré pour l’initiation et le suivi des patients sous clozapine. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1627204 |
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