| Titre : | Les activités physiques adaptées pour les enfants avec des troubles neurodéveloppementaux : le cas des enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) (2023) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | BOURHIS AMANDINE, Aut. ; GOUABAULT LAURA, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCES & PSY (97, 2023) |
| Article en page(s) : | 145-155 |
| Note générale : | /ascodo295 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE [SANTEPSY] HANDICAP [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] SANTE PUBLIQUE [SANTEPSY] SPORT [SANTEPSY] TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL |
| Résumé : | La pratique physique et sportive des enfants est un enjeu majeur pour prévenir les nouvelles maladies liées à la sédentarité et à notre civilisation. Les enfants avec des troubles neurodéveloppementaux et leurs familles peuvent rencontrer des difficultés d’accès à la pratique sportive de leur choix, compte tenu de leurs spécificités. Cependant, des alternatives existent grâce aux activités physiques adaptées et aux multiples professionnels compétents et formés dans le cadre de la santé ou du sport qui peuvent les accompagner au mieux dans une discipline qui leur correspond. Les bienfaits sur les aptitudes motrices, comportementales, sociales et cognitives aident chacun des enfants avec des troubles neurodéveloppementaux à s’épanouir et à protéger leur santé. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2023-3-page-145.htm |
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