| Titre : | La reconnaissance de la fonction tutorale dans les organisations de soins |
| Auteurs : | DE OLIVEIRA PINHO MATHILDE, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS CADRES (147, 2023) |
| Article en page(s) : | 32-34 |
| Note générale : | /ascodo295 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ENCADREMENT [SANTEPSY] ETUDIANT [SANTEPSY] STAGE [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR [SANTEPSY] TUTORAT |
| Résumé : | Le projet d’encadrement des étudiants au sein des unités de soins permet de reconnaître et d’accompagner les professionnels impliqués. Cependant, la volonté et la motivation des tuteurs de stage ne suffisent pas à l’exercice de leur fonction. La politique institutionnelle consent le déploiement de moyens permettant cette implication et le développement professionnel des tuteurs de stage dans leur fonction. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1630429 |
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