Titre : | ESDDE : Etude Sociolinguistique des profils de Dyslexie Développementale |
Auteurs : | CHABANAL DAMIEN, Aut. ; MAIONCHI PINO NORBERT, Aut. |
Type de document : | Multimédia |
Editeur : | Paris : Canal U, 2023 |
Note générale : | 33 mn. Date de diffusion : 07/12/2023 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] DEVELOPPEMENT DU LANGAGE [SANTEPSY] DYSLEXIE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE COGNITIVE [SANTEPSY] RECHERCHE |
Résumé : | Damien Chabanal (LRL - Laboratoire de Recherche sur le Langage) et Norbert Maionchi Pino (LAPSCO - Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive) présentent leur démarche et les premiers résultats du projet ESDDE qui consiste en une étude sociolinguistique des profils de dyslexie développementale. Une grande majorité d'études sur le développement du langage portant sur le lien entre milieu social parental et développement du langage chez l'enfant établissent des corrélations qui ne dépassent pas le simple constat. Les liens présentés entre les deux variables donnent rarement lieu à des causalités de natures linguistique et cognitive qui rendraient compte de manière opératoire des processus chez l’enfant. L’approche socio-cognitive proposée ici a pour but d’explorer ce lien en évaluant dans quelle mesure certains dispositifs, comme la mémoire lexicale, ou certains comportements, comme le stress présent lors de situations à enjeux, entravent les performances des enfants dyslexiques dans des tâches de lecture ou des tâches métalinguistiques. [D’après le résumé d’éditeur] |
En ligne : | https://www.canal-u.tv/148854 |