| Titre : | Une discipline infirmière rhizomique : des savoirs théoriques pour aborder les corps soignés et soignants (2024) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | VONARX NICOLAS, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS (N°885, Mai 2024) |
| Article en page(s) : | 41-48 |
| Note générale : | /ascodo302 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[LISTES] FRANCE [LISTES] QUEBEC [LISTES] SUISSE [SANTEPSY] ETUDE CRITIQUE [SANTEPSY] EVOLUTION [SANTEPSY] INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE [SANTEPSY] INTERDISCIPLINARITE [SANTEPSY] SAVOIR THEORIQUE [SANTEPSY] SCIENCES INFIRMIERES [SANTEPSY] THEORIE DES SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] UNIVERSITARISATION |
| Résumé : | L’institutionnalisation de la discipline infirmière au sein des universités françaises peut prendre différentes voies, mais ne devra pas se passer d’une réalité pratique foncièrement hétérogène. Une diversité est aussi évidente dans le foisonnement des théories disponibles et mobilisées pour aborder des objets d’intérêt infirmier. Ce texte met l’accent sur cette mobilisation et présente une discipline infirmière rhizomique qui s’écarte d’une discipline académique classique, verticale et hiérarchisée. Il revient sur des contributions théoriques multiples pour aborder la rencontre avec des corps soignés, et sur des perspectives critiques pour questionner le devenir des infirmières en pratique avancée comme corps soignant. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1664042 |
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