| Titre : | Angoisse et repli sur soi : inhibitions et phobie scolaire des étudiants (2023) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | FEJTO KALYANE, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | CARNET PSY (N°266, Dec 2023) |
| Article en page(s) : | 38-41 |
| Note générale : | 8 réf. bibliogr./ascodo303 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANGOISSE [SANTEPSY] ANGOISSE DE SEPARATION [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] DESORGANISATION PSYCHIQUE [SANTEPSY] INHIBITION [SANTEPSY] JEUNE ADULTE [SANTEPSY] PHOBIE SCOLAIRE [SANTEPSY] REALITE [SANTEPSY] RETRAIT RELATIONNEL |
| Résumé : | Si à l’adolescence, l’angoisse prédominante concerne le ça et la pulsionnalité, à la post-adolescence, l’angoisse devant la réalité externe prend le devant de la scène. Mais il n’en reste pas moins que cette dernière s’articule à l’angoisse devant la réalité interne, car la reconnaissance de la réalité externe est susceptible de révéler des fragilités narcissiques et une conflictualité psychique particulièrement vivace. Angoisse névrotique et angoisse devant la réalité externe marchent donc main dans la main et peuvent donner lieu à l’expression de symptômes et d’inhibitions. En effet, la clinique montre que la période des études peut donner lieu au surgissement de symptômes et d’inhibitions non rencontrés précédemment. Des étudiants à la scolarité exemplaire ou du moins sans souci développent alors des symptômes de phobie scolaire ou des inhibitions qui entravent les capacités d’apprentissage et le passage aux examens. [extrait de l'article] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2024-1-page-38.htm |
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