| Titre : | Quels outils bioniens pour la psychanalyse avec l’enfant ? (2024) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | GUIGNARD FLORENCE, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | CARNET PSY (N°267, Jan-Fev 2024) |
| Article en page(s) : | 34-38 |
| Note générale : | 15 réf. bibliogr./ascodo303 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[LISTES] BION Wilfred Ruprecht [SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] CAPACITE DE REVERIE [SANTEPSY] CONTRE TRANSFERT [SANTEPSY] CURE PSYCHANALYTIQUE [SANTEPSY] IDENTIFICATION [SANTEPSY] JEU VIDEO [SANTEPSY] NUMERIQUE [SANTEPSY] PROJECTION [SANTEPSY] PSYCHANALYSE D'ENFANT [SANTEPSY] REVE EVEILLE DIRIGE [SANTEPSY] TRANSFERT [SANTEPSY] VIRTUALITE |
| Résumé : | Comme je l’ai souvent rappelé, les algorithmes de ladite 'intelligence' artificielle fonctionnent sur une base de deux – 1-O –, tandis que la pensée humaine véritable fonctionne sur une base de trois : le Moi, le symbole, et la chose symbolisé. Or, dans notre activité de psychothérapie psychanalytique avec l’enfant, nous sommes très souvent confrontés à un accrochage résolu et irréductible de celui-ci à son portable. Si nous gardons en tête, d’une part, l’esprit du jeu comme il en a été question plus haut, et, d’autre part, cette distinction capitale entre le fonctionnement des algorithmes en base binaire, et la pensée humaine véritable en base de 3, nous serons moins démunis pour tenter d’approcher l’enfant, et pour 'rêver' à haute voix sur les personnages de ses jeux vidéo, dans le but de tisser un peu d’étoffe commune de pensée du rêve. [extrait de l'article] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2024-2-page-34.htm |
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