| Titre : | Dessiner avec l’adolescent : le Squiggle Game de Winnicott revisité |
| Auteurs : | CHEVALIER JULIE, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | CARNET PSY (N°269, Avril 2024) |
| Article en page(s) : | 16-19 |
| Note générale : | 13 réf. bibliogr./Ill./ascodo303 |
| Descripteurs |
[LISTES] WINNICOTT Donald Woods [SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] DESSIN [SANTEPSY] GRIBOUILLIS [SANTEPSY] MEDIATION THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE [SANTEPSY] SOI |
| Résumé : | Je désire montrer que les squiggles (ou les dessins de manière générale) peuvent représenter une surface équivalente à la peau, en même temps qu’un espace de profondeur potentiellement érotique, permettant de travailler les métamorphoses du pubertaire (Gutton, 1991). Pour cela, je rappelle d’abord les contextes clinique et conceptuel qui ont bordé l’invention de Winnicott, puis présente mon adaptation du squiggle game avec les adolescents. [extrait de l'article] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2024-4-page-16.htm |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
