| Titre : | Une intervention thérapeutique précoce en structures d’accueil de la petite enfance pour favoriser un bon développement et une bonne intégration des enfants |
| Auteurs : | LECERF ODILE, Aut. ; PORTIER HERTIG SÉVERINE, Aut. ; ELIAS MYRIAM, Aut. ; MANSION MATTHIEU, Aut. ; NANZER NATHALIE, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | DEVENIR (1 vol 36, 2024) |
| Article en page(s) : | 20-29 |
| Note générale : | /ascodo303 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT [SANTEPSY] INTERVENTION PRECOCE [SANTEPSY] JEUNE ENFANT [SANTEPSY] PREVENTION |
| Résumé : | Cet article relève l’importance du travail de dépistage et d’intervention très précoces pour prévenir les troubles psycho-développementaux de l’enfant et préparer, notamment, une bonne intégration scolaire. Il décrit un modèle d’intervention par des psychologues au sein des institutions de la petite enfance et l’illustre avec une situation de terrain. L’équipe d’intervention thérapeutique précoce (EITP) intervient dans les structures d’accueil de la petite enfance (SAPE) du canton de Genève en Suisse qui accueillent des enfants d’âge préscolaire. Ce modèle est discuté en regard de l’évolution des besoins et du contexte socioculturel. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-devenir-2024-1-page-20.htm |
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