| Titre : | La compulsion à comprendre, une théorie des théories |
| Auteurs : | PAPAZIAN BERDJ, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PSYCHANALYSE (5 vol 87, 2023) |
| Article en page(s) : | 1401-1406 |
| Note générale : | /ascodo303 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CURIOSITE [SANTEPSY] PULSION [SANTEPSY] SAVOIR |
| Résumé : | Comprendre revient dans cet article à parvenir à se situer dans ses liens à son environnement. Se connaître grâce à la compréhension du monde répond à la pulsion épistémophilique qui s’origine dans une nécessité ontologique. Les états émotionnels qu’accompagne la relation primaire au sein alimentaire et affectif requièrent un appareil à penser apte à les traiter. Toute théorie consciente ou inconsciente, individuelle ou collective, relève du développement de cette contrainte. La question des origines n’épuise pas la curiosité, elle porte autant sur l’environnement actuel que sur soi-même. L’auteur suggère cependant qu’elle est secondaire au besoin de créer du sens. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-francaise-de-psychanalyse-2023-5-page-1401.htm |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
