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Titre :	L'écriture en formation : l'exemple du storytelling (2021)
contenu dans :	Ecrire et être [dossier]
Auteurs :	REVILLOT JEAN-MARIE
Type de document :	Article
Dans :	OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT (279, 2021)
Article en page(s) :	40-43
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs	[SANTEPSY] COMMUNICATION ECRITE [SANTEPSY] CREATIVITE [SANTEPSY] ECRIT PROFESSIONNEL [SANTEPSY] ECRITURE [SANTEPSY] POESIE [SANTEPSY] PROFESSIONNEL DE SANTE [SANTEPSY] REFLEXIVITE
Résumé :	L'écriture est constamment présente et prégnante dans nos parcours depuis notre plus tendre enfance et tout au long du parcours scolaire. L'écrit va ensuite être constant dans la pratique de l'aide-soignant, de l'infirmier, du médecin notamment quand il relate les transmissions sur le dossier patient. Enfin, elle peut être éprouvée en formation dans des situations d'exercices pédagogiques ou dans le cadre de la recherche. Mais à chaque fois, elle épouse une forme particulière tantôt académique, objective, technique, tantôt plus romancée, poétique, magique en fonction des circonstances. [d'après le résumé de l'éditeur]