Titre : | Introduction |
Auteurs : | PAYAN SÉGOLÈNE, Aut. ; GRANIER EMMANUELLE, Aut. ; ESSADEK AZIZ, Aut. |
Type de document : | Article |
Dans : | NOUVELLE REVUE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (10, 2024) |
Article en page(s) : | 15-18 |
Note générale : | 4 réf. bibliogr./ascodo304 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] CLINIQUE [SANTEPSY] CREATIVITE [SANTEPSY] PREVENTION |
Résumé : | Dans le secteur médico-social, les institutions, souvent multidimensionnelles, se situent de fait au croisement de plusieurs secteurs (santé, éducation, solidarité sociale…). Même quand la bureaucratie est de mise, des malentendus, des discours parfois contradictoires (Laine, Vaara, 2007) surgissent, et des paradoxes apparaissent… La clinique quotidienne peut amener les professionnels à emprunter des chemins de traverse, plus rapides et moins coûteux en termes de temps, mais aussi de positionnement réflexif. Ces raccourcis amènent parfois à laisser l’individualité, la singularité des personnes accompagnées sur le bas-côté. [début de l'introduction] |
En ligne : | https://shs.cairn.info/revue-nouvelle-revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2024-1-page-15 |