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Titre :	Les 'troubles du neuro-développement' : concept et diagnostic(s) problématique(s) aux multiples conséquences
Auteurs :	DELEGUE ANNE, Aut.
Type de document :	Article
Dans :	NOUVELLE REVUE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (10, 2024)
Article en page(s) :	131-166
Note générale :	61 réf. bibliogr./ascodo304
Descripteurs	[LISTES] CIM 11 [LISTES] DSM 5 [SANTEPSY] AUTISME [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] DIAGNOSTIC [SANTEPSY] ETUDE CRITIQUE [SANTEPSY] INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE [SANTEPSY] NOSOLOGIE [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] PSYCHIATRIE BIOLOGIQUE [SANTEPSY] TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE [SANTEPSY] TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL
Résumé :	Le concept de 'troubles neurodéveloppementaux' diffusé depuis dix ans dans la nomenclature psychiatrique internationale par le DSM est examiné : historique, composition détaillée (DSM-5 et CIM-11), position de la CFTMEA, validité scientifique et épistémologique, lien avec la psychiatrie biologique, enfin conséquences : abandon d’une psychopathologie plurielle, neurologisation et 'standardisation' conceptuelles, diagnostiques et soignantes de la pédopsychiatrie, posant des problèmes éthiques de la même importance que la pathologisation de l’homosexualité en son temps. [résumé d'éditeur]
En ligne :	https://shs.cairn.info/revue-nouvelle-revue-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2024-1-page-131