| Titre : | 'Les connaissances acquises à l’Ifsi et le suivi proposé lors du stage ont participé à l’élaboration de mon projet professionnel' (2024) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | ROUSSEAU-TRAPY HÉLÈNE, Aut. ; VEKEMAN JUSTINE, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS (N°887, Juillet-Août 2024) |
| Article en page(s) : | 45-48 |
| Note générale : | /ascodo304 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CANCEROLOGIE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATION EN ALTERNANCE [SANTEPSY] INFIRMIER [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] INTERVIEW [SANTEPSY] ORIENTATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] RECHERCHE ACTION [SANTEPSY] STAGE [SANTEPSY] TEMOIGNAGE |
| Résumé : | Cette interview explicite comment l’apprentissage effectué en institut de formation en soins infirmiers et en stage participe d’un projet professionnel. L’infirmière rencontrée, engagée envers le développement de la profession, témoigne de sa première prise de poste au sein d’un service alliant clinique et recherche, à l’Oncopole de Toulouse. Elle souligne l’importance d’accompagner les étudiant(e)s et les jeunes diplômé(e)s avec bienveillance. Ce travail de suivi consiste à mobiliser les ressources en vue de la construction de leurs compétences et de les encourager, in fine, à se développer professionnellement. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1676792 |
Documents numériques (1)
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