| Titre : | L’histoire d’une coconstruction au service du développement des compétences professionnelles (2024) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | COURRET SANDRINE, Aut. ; RUFAT OLIVIA, Aut. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS (N°887, Juillet-Août 2024) |
| Article en page(s) : | 53-57 |
| Note générale : | /ascodo304 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ATTRACTIVITE [SANTEPSY] BIEN ETRE [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FIDELISATION [SANTEPSY] FORMATION EN ALTERNANCE [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] PROFESSIONNALISATION [SANTEPSY] STAGE |
| Résumé : | Dans les établissements et instituts de formation paramédicale du Nord-Gironde, tous les acteurs travaillent de pair pour renforcer l’attractivité des métiers de la santé. La direction des ressources humaines et la coordination générale des activités de soins mettent en œuvre une politique sociale et managériale volontariste en lien avec les instituts de formation, qui se mobilisent pour attirer les apprenants sur un territoire périurbain et rural. Telle une invitation à vivre une épopée, un engagement à partager une aventure avec passion, celle de la découverte des métiers du prendre soin. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1676795 |
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