| Titre : | COVID-19 : comment la pédopsychiatrie s'adapte en ces temps d'adversité ? (2021) |
| Auteurs : | CATHELINE NICOLE ; BERTHAUT E ; BON SAINT COME M ; CARRETIER EMILIE ; COQ JM ; DELVENNE VÉRONIQUE ; DEROIN THEVENIN E ; GICQUEL LUDOVIC ; LABARRAQUE F ; POTEL BARANES CATHERINE ; RAYNAUD JEAN-PHILIPPE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (1 vol 69, 2021) |
| Article en page(s) : | 1-3 |
| Note générale : | compte-rendu de la journée de la Société Française de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent et Disciplines Associées (SFPEADA) du 18 septembre 2020 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE |
| Mots-clés libres: | COVID-19 |
| Résumé : | La Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent a tenu le 18 septembre 2020 une journée spéciale sur la manière dont les équipes de pédopsychiatrie ont vécu l'impact de la pandémie sur leurs pratiques et comment ils se sont réorganisés, en faisant souvent preuve d'une grande créativité pour assurer la continuité des soins auprès de leurs patients ou répondre à de nouvelles demandes. Compte tenu de la situation sanitaire, cette journée scientifique n'a pu se tenir en présentiel et s'est effectuée par visio-conférence. Ceci explique le format inhabituel de présentation, le souhait des organisateurs étant de recueillir le maximum d'expériences en se centrant sur les seuls points forts de leur vécu. Dix praticiens, médecins, psychologues, orthophonistes ou psychomotriciennes ont ainsi fait part, tour à tour sur un format très court de 10 minutes chacun, de leurs expériences. Ce texte constitue la somme de toutes les initiatives et expériences menées au cours de ces six derniers mois depuis le confinement mi-mars 2020 jusqu'à ce jour. [résumé de l'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1421423/article/covid-19%C2%A0-comment-la-pedopsychiatrie-s-adapte-en-c |
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