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Titre :	Pas de travail avec l'enfant en grande difficulté sans collectif (2019)
Auteurs :	QUAY DOMINIQUE DE ; SCIAMMA DANAN BEILA ; GOLDER EVA-MARIE
Type de document :	Article
Dans :	JOURNAL FRANCAIS DE PSYCHIATRIE (1 vol 47, 2019)
Article en page(s) :	138-143
Descripteurs	[SANTEPSY] CAS CONCRET [SANTEPSY] CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] GROUPE DE PAROLE [SANTEPSY] PSYCHANALYSE
Mots-clés libres:	ATELIER D EXPRESSION
Résumé :	Pascaline Rodiet : l y a une autre chose que je ne veux pas oublier : au cmpp il y avait le groupe des thérapeutes, je n'étais jamais seule. On a fait partie du groupe. Ce n'était pas la même chose de travailler quand j'étais avec les stagiaires ou quand j'étais seule. Quand personne ne pouvait m'assister, au lieu de suivre les enfants dans leur mouvement, je me mettais entre les deux portes des pièces qu'on occupait et je commentais, mais je ne me déplaçais pas vers l'un des enfants. J'avais trouvé cette position intermédiaire qui me permettait de rester attentive à tous. Parce que parfois on était presque une personne par enfant pour que chacun ait d'abord quelque chose et quelqu'un pour lui avant de pouvoir supporter d'être vraiment avec l'autre, les autres enfants. Faire attention à l'autre tout en se développant pour soi-même est au coeur de cette démarche. [résumé de l'éditeur]
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-journal-francais-de-psychiatrie-2019-1-page-138.htm