| Titre : | Le jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d'apprentissage (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | SEIGNEUR CÉLINE ; BAFFET SYLVIE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AIDE SOIGNANTE (224, 2021) |
| Article en page(s) : | 28-29 |
| Note générale : | 4 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] ANATOMIE [SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] ELEVE [SANTEPSY] FONCTIONNEMENT [SANTEPSY] HYGIENE [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION [SANTEPSY] JEU [SANTEPSY] ORGANISATION [SANTEPSY] PHYSIOLOGIE [SANTEPSY] PROJET PEDAGOGIQUE |
| Mots-clés libres: | BRIVE LA GAILLARDE ; CENTRE HOSPITALIER DUBOIS ; RETOUR D EXPERIENCE |
| Résumé : | Pour faciliter l'intégration des connaissances des modules 2 et 6 aux élèves aides- soignants de l'institut de formation de Brive-la-Gaillarde (19), un nouvel outil pédagogique leur a été proposé. Un jeu de plateau décliné en deux versions, anatomie-physiologie et hygiène, a été conçu pour acquérir de façon ludique ces nouveaux savoirs. La constitution de groupes aléatoires renforce l'apprentissage par les pairs. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1425117 |
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