Détail du plan de classement
206 : Education, Milieu scolaire, Pédagogie, Echec scolaire |
206.1 Education (autre que école), PuéricultureOuvrages de la bibliothèque en plan de classement 206 (39)
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Dans cette enquête inédite sur l'école primaire et la scolarisation des enfants les plus vulnérables, Sylviane Corbion dresse un état des lieux des dysfonctionnements du système scolaire, qui ont été criants durant la pandémie du Coronavirus. [e[...]
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ITEP ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; CHAINTREUIL ANOUK ; DE BRITO MÉLANIE ; HERMAN ELISA ; MONTBOBIER STÉPHANE ; ROSIER ANNE-CAMILLE ; LARDELLIER BERTRAND ; MOLTENIR CÉCILE | Bourg-en-Bresse : ORSAC | Bulletin du Centre de recherches thématiques Les Alaniers de Brou | 2016Le bulletin traite de deux thématiques : d'une part l'accompagnement (sa nécessité, sa fin aussi), d'autre part l'autorité (l'exercice, le vécu, le sens). Les écrits sont issus des paroles des parents et des professionnels (éducateurs et autres [...]
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Au sommaire : qu'est-ce que le harcèlement scolaire ? (reconnaissance difficile, les jeux dangereux) ; le harcèlement : un échec de la dynamique de groupe ? ; empathie et alexithymie (rôle des émotions, vulnérabilité,...) ; les conditions d'inst[...]
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ITEP ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; BRETON GOUÉNOU ; DE BRITO MÉLANIE ; COURRIER JEAN-PAUL ; DEVILLARD-GOETGHELUCK NICOLE ; HERMAN ELISA ; MONTBOBIER STÉPHANE ; ROSIER ANNE-CAMILLE ; VERHASSEL MANON | Bourg-en-Bresse : ORSAC | Bulletin du Centre de recherches thématiques Les Alaniers de Brou | 2015Au sommaire. Parentalité et Institution. Première partie Etre parent au quotidien (mère courage ! ; témoignages et expériences de parents...). Deuxième partie Familles et institutions : construire la relation au fil du temps (de l'ombre à la lum[...]
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Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations pour progresser dans la prise en main des outils techniques, l'auteur démontre à quel point le numérique est une opportunité pour repenser et enrichir les approches pédagogiqu[...]
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Françoise Dolto défendait la cause des enfants et la cause des adolescents, mais cela n'allait pas sans défendre la cause des parents. (...) Elisabeth Brami et Patrick Delaroche (...) ont voulu la situer dans la lignée des grands penseurs de l'é[...]
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Les enfants ayant un parcours atypique ainsi que leurs parents se trouvent livrés à eux-mêmes : dyslexie, hyperactivité, anxiété scolaire, précocité... qui aller voir ? Quelle relation se met en place avec l'école ? Avec l'aide de témoignages, l[...]
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DESCAMPS LATSCHA BÉATRICE ; BERNARD DELORME ANNE ; ZIMMERMANN GABRIELLE ; PASQUINELLI ELENA ; LA MAIN À LA PÂTE | Paris : Le Pommier | 2013Dans nos sociétés, le monde numérique est omniprésent. Suscitant de l'intérêt par les perspectives qu'il ouvre en de nombreux domaines (notamment pédagogiques er récréatifs), il est simultanément source d'inquiétude chez les parents, les enseign[...]
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CATHELINE NICOLE ; MARCELLI DANIEL | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Psychopathologie | 2012Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas; la collection 'Les âges de la vie propose une approche complète, nosologique, clinique, thérapeutique et socio-économique des problèmes psychopathologi[...]
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Au sommaire : qu'est-ce que le school-bullying ? ; une brève histoire du harcèlement à l'école ; l'état des lieux ; les différentes formes de harcèlement ; la dynamique ; les conséquences ; du côté des harceleurs ; les élèves témoins du harcèlem[...]
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Cet ouvrage est destiné aux pédagogues engagés dans une approche par compétences. Il s'agit de positionner l'évaluation des apprentissages au regard d'objectifs associés à des habiletés complexes, qu'on pourrait résumer en terme de savoir-être, [...]
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Par le biais de différents témoignages et récits tirés de cas concrets, le Dr Revol, pédopsychiatre, démontre que l'échec scolaire n'est pas une fatalité et que l'enfant tout comme la famille peut sortir de cette spirale qui isole, du moment qu'[...]
Rapport
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE ; DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE | Paris : CNDP | 2005Ce texte constitue un cadre de référence spécifiquement adapté à l'éducation à la sexualité en milieu scolaire. La première partie précise le cadre méthodologique et éthique nécessaire à l'organisation et l'animation des séances d'éducation à la[...]
Livre
Interpellée par le nombre d'enfants traités pour des difficultés d'apprentissage, mais dont la souffrance psychique n'est pas reconnue, et par le nombre de psychologues mal à l'aise devant les questions d'échec scolaire, l'auteur propose un modè[...]
Livre
Cet ouvrage collectif se propose d'interroger les différents modèles éducatifs de la petite enfance, et de situer la place de chacun, parents et professionnels, dans ce processus.
