Titre : | Education thérapeutique : prévention et maladies chroniques |
Auteurs : | SIMON DOMINIQUE ; BOURDILLON FRANÇOIS ; POPELIER MARC ; GRIMALDI ANDRÉ ; COLLECTIF |
Type de document : | Livre |
Mention d'édition : | 4ème éd. |
Editeur : | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2020 |
Collection : | Abrégés |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-294-76931-3 |
Format : | 433 |
Note générale : | Livre IFSI/Exemplaire Formateurs/Réf. bibliogr./Fig./Ill./Tabl. |
Index. décimale : | 780 (Education sanitaire, prévention) |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ANNONCE DU DIAGNOSTIC [SANTEPSY] ATTITUDE FACE AU TRAITEMENT [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] EDUCATION POUR LA SANTE [SANTEPSY] EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE [SANTEPSY] MALADIE [SANTEPSY] MALADIE CHRONIQUE [SANTEPSY] MOTIVATION [SANTEPSY] OBSERVANCE [SANTEPSY] PATIENT ACTEUR [SANTEPSY] PATIENT EXPERT [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE [SANTEPSY] RELATION THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] REPRESENTATION [SANTEPSY] TRAVAIL DE DEUIL [SANTEPSY] VECU |
Résumé : | Au sommaire. Principes de l'éducation thérapeutique. 1 L'éducation thérapeutique du patient atteint de maladie chronique par P-Y Traynard et R. Gagnayre. 2 L'éducation thérapeutique du patient en pratique par M. Popelier. 3 Le diagnostic éducatif par P-Y Traynard et R. Gagnayre. 4 Diagnostic éducatif ou bilans éducatifs partagés : quelles différences au-delà des mots ? par B. Sandrin. 5 Séance éducative : de la conception à l'animation par . Popelier. 6 nnover en matière d'éducation thérapeutique par A. Giordan. 7 Une histoire francophone de l'ETP par A. Grimaldi et D. Simon. Annonce du diagnostic et travail de deuil face à la maladie. 8 L'annonce du diagnostic par A. Hartemann-Heurtier et F. Eschwège. 9 Autour du vécu psychique des patients atteints d'une maladie chronique par A. Lacroix. 10 L'empathie au service de la résilience des soignants et des soignés par S. Tisseron. 11 Symboliser son tourment par J-P Klein. 12 La narration et les pratiques narratives en ETP par D. Seret-Bégué. 13 Chronique du théâtre du vécu par M. Malavia. 14 Le temps du patient (chronique) par P. Barrier. Observance : changer les comportements. 15 Réflexions sur l'observance par A. Grimaldi. 16 L'observance par P. Barrier. 17 Comment l'ETP peut-elle être une réponse à la non-observance ? par G. Reach. 18 Comment améliorer l'observance par S.M Consoli. 19 Les médicaments racontent aussi des histoires par C. Breton. 20 Difficultés psychologiques du traitement du diabète à l'adolescence par C. Guitard-Munnich. 21 Thérapies cognito-comportementales de groupe : application aux échecs dans les démarches de réduction pondérale par N. Berth, F. Retourné et P. Gross). 22 La motivation, l'entretien motivationnel : un exemple, le tabagisme par P. Dupont. 23 Activité physique, santé et éducation thérapeutique du patient chronique par A-M Foucault. V Exemples d'interventions éducatives adaptées aux maladies chroniques. 24 Education thérapeutique nutritionnelle et pédagogie de l'alimentation. 25 Education thérapeutique pour les patients souffrant de polyarthrite rhumatoïde par C. Beauvais et B. Fautrel. 26 Education thérapeutique en cardiologie par P. Jourdain, Y. Juillière, A. Boireau, R. Peres et F. Bajolle. 27 Education thérapeutique chez le patient avec une hypertension artérielle par X. Girerd et A. Gallo. 28 Les démarches éducatives des asthmatiques par F. Martin. 29 Education thérapeutique des aidants familiaux de patients atteints de maladie d'Alzheimer ou de maladies apparentées : expérience au sein d'un hôpital gériatrique par S. Pariel, L. Valembois, . Kulibanov, Y. Magar et J. Belmin. 30 Le programme éducatif OMAGE par S. Legrain, D. Bonnet-Zamponi, M-C Chain et J. de Felice. 31 Réflexions pédagogiques sur l'émotion 'à propos de l'automesure glycémique chez le diabétique de type 2' par C. Sachon et M. Baudot. 32 Rôle des associations de patients dans le changement des comportements : exemple du sida par E. Ricard. 33 Outils pédagogiques pour l'éducation des patients par S. Champion, S. Jacquemet et Y. Magar. 34 Pédagogie et numérique par M-C LLorca. V Santé publique, éducation thérapeutique et évaluation. 35 Gestion des équipes à des fins de performance par D. Costantini. 36 Equipes gagnantes : phénomènes de pouvoir et de dynamique de la hiérarchie par Y. Enrègle. 37 Education thérapeutique : intérêt d'un équipe multidisciplinaire par H. Mosnier-Pudar. 38 Patient expert : une clarification nécessaire par A. Grimaldi. 39 Le rôle des patients dans l'ETP : importance de l'identification par A. Pommery. 40 Evaluation en éducation thérapeutique par D. Simon et B. Detournay. 41 Le développement et l'organisation de l'éduction thérapeutique en France par F. Bourdillon. |
Thème : | PRATIQUE DU SOIN |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
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00102603 | 780 SIM | Indéterminé | Bibliothèque IFSI | Indéterminé | Disponible |