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Livre
SUNDERLAND MARGOT ; HALLET FRANÇOISE | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Les cahiers du praticien | 2020Guide pratique de l'utilisation des histoires comme outil thérapeutique pour les enfants (4-12 ans), à la fois comme histoire contée à l'enfant mais aussi comme histoire contée par l'enfant et la façon de réagir de façon adéquate et efficace à c[...]
Livre
Les balises que j'ai appelées '3-6-9-12' donnent quelques conseils simples, articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l'admission en maternelle, l'entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l'écriture, et le passa[...]
Livre
L'Académie des sciences s'est engagée dans une réflexion intense pour apporter aux parents, personnels de santé, éducateurs... un avis détaillé sur l'usage des écrans par les enfants. Cet avis écrit avec le concours de nombreux spécialistes, rep[...]
Livre
MARCILHACY CHARLOTTE, Dir. ; TISSERON SERGE | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Psychologie | 2011L'analyse de dessins ou de l'écriture infantile permet aux professionnels d'évaluer leur psychisme, les troubles du comportement ou les névroses. De même les premières traces de l'enfant apportent des indications sur son développement psychique.[...]
Livre
L'auteur propose une lecture des dessins d'enfants : leurs couleurs, leurs symboles, les messages cachés, les traits de caractère du jeune dessinateur
Livre
DRUART DELPHINE ; WAELPUT MICHELLE ; MONTAGNIER HUBERT, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Outils pour enseigner | 2005Les comportements de violence envahissent notre société, à l'école les éducateurs y sont parfois confrontés dès les classes de maternelle. Pour tenter de prévenir cette violence, les auteurs proposent une éducation citoyenne et par le jeu et les[...]
Livre
L'auteur s'attache à l'observation des bébés en situation de jeu, en famille, en psychothérapie ou en collectivité. D'abord, quelle est la définition du jeu?, ensuite chercher les conditions nécessaires au jouer.
Livre
Elaborés en fonction de nombreux paramètres, spontanés et-ou témoins d'un fonctionnement psychique, les dessins d'enfant interrogent. Différents praticiens et théoriciens renommés nous proposent des modes d'exploration et d' interprétation selon[...]
Livre
JOLY FABIEN, Coord. ; BASQUIN M ; BERGER MAURICE ; COLLECTIF | Paris : In Press | Explorations psychanalytiques | 2003'Ce livre tente d'analyser les différentes facettes de l'expérience complexe du jeu, vues par des psychologues, psychanalystes, sociologues, psychiatres... Il interroge le jeu de la petite enfance à l'adolescence, voire plus tard. Il s'attache a[...]
Livre
LAPORTE D | Montréal : Editions de l'hôpital Sainte Justine | Contes, nouvelles et autres écrits | 2002'Les contes sont des histoires chargées de symboles et d'images qui permettent de donner un sens à la vie. Ces contes-ci, qui peuvent être lus par des enfants ou lus aux enfants par des adultes, se veulent un baume à l'âme. Ils ont été imaginés [...]
Rapport
KRIEGEL B ; MISSION D'EVALUATION D'ANALYSE ET DE PROPOSITIONS RELATIVE AUX REPRÉSENTATIONS VIOLENTES À LA TELEVISION | Paris : Ministère de la culture et de la communication | 2002'La mission d'évaluation , d'analyse et de propositions relative aux représentations violentes à la télévision a mené une réflexion sur l'image, et sur la violence dans notre société en lien avec la violence à la télévision. Elle proposé une déf[...]
Livre
'L'orthophonie comme métier de bouche ? Non pas dans une réduction opératoire du langage aux seuls organes phonateurs, mais dans une dimension pulsionnelle du plaisir de parler, un métier où les sons, les mots, la langue deviennent le matériau à[...]
Livre
Cet ouvrage est un guide stimulant pour les éducateurs, psychologues, soignants, qui souhaitent travailler avec les contes, en choisir et en inventer ,en raconter à des publics d'adultes comme d'enfants.
Livre
L'auteur nous fait part de son expérience, avec des enfants en difficultés (psychologiques, scolaires ou atteints de maladies somatiques). Les cas cliniques sont relatés de manière détaillée et structurée, et permettent de bien comprendre les fo[...]
Livre
Pour l'auteur, la question essentielle qui traverse ces histoires d'enfance est celle de l'altérité, de l'identité et en écho celle de l'enfance plus ou moins douloureuse répétitivement construite en nous ... L'infantile, les histoires d'enfance[...]
