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Titre :	L'enseignement actuel de la psychiatrie en France (2003)
Auteurs :	MARIE CARDINE MICHEL
Type de document :	Article
Dans :	CONFRONTATIONS PSYCHIATRIQUES (44, 2003)
Article en page(s) :	41-85
Note générale :	43 réf. bibliogr.
Descripteurs	[SANTEPSY] EDUCATION [SANTEPSY] ENSEIGNEMENT [SANTEPSY] FORMATION MEDICALE [SANTEPSY] GROUPE BALINT [SANTEPSY] INTERDISCIPLINARITE [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] PSYCHIATRIE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE
Résumé :	L'enseignement de la psychiatrie pose d'abord le problème de la définition de son objet, matière de l'étude. Il s'agit d'une discipline très vaste qui est en connexion avec tous les champs de la culture, ce qui fait son intérêt mais aussi sa diversité et la complexité de son abord. En fait, son unité est faite par la référence au malade mental, comme le disait Henry Ey. Cet enseignement revêt une importance capitale actuellement car la pathologie mentale s'est révélée, au fin des travaux, être l'une de plus répandues. Elle doit donc être enseignée non seulement aux psychiatres, mais aussi aux médecins généralistes et à de nombreux autres corps de professionnels qui interviennent dans ce champ. [extrait du résumé de l'éditeur]