| Titre : | Élaboration de la position bourreau-victime chez un ex-enfant soldat initié au rite des guerriers maï-maï : apports des méthodes projectives (2020) |
| Auteurs : | BIKA GILDAS ; ONGUENE NDONGO THÉODORE ; SMANIOTTO BARBARA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PROJECTIVE (27, 2020) |
| Article en page(s) : | 71-92 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ENFANT SOLDAT [SANTEPSY] GUERRE [SANTEPSY] TEST PROJECTIF [SANTEPSY] TRAUMATISME PSYCHIQUE |
| Mots-clés libres: | CONGO ; TEST RORSCHACH ; TEST TAT |
| Résumé : | Cet article porte sur l'étude du processus d'élaboration de la position bourreau-victime d'un ex enfant soldat initié au rite des guerriers 'maï-maï'. Cette étude montre comment le sujet tente de se reconstruire après avoir été victime et bourreau pendant la guerre civile. Le sujet a été rencontré dans le cadre d'une recherche doctorale sur la clinique de la reconstruction psychique des réfugiés de guerre du Congo-Brazzaville au Gabon. En quoi le Rorschach et le TAT contribuent-ils à l'étude de l'élaboration de la position et de la relation bourreau-victime ? Comment la complémentarité entre le Rorschach et le tat permet-elle une reprise du travail de symbolisation dont la faille a été provoquée par les traumatismes ? Comment coter les réponses rendant compte des indices 'passivité-activité' et de la dynamique subi-agie ? [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-psychologie-clinique-et-projective-2020-1-page-71.htm |
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