Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (8)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Article
L'objectif de cet article est d'illustrer, à partir d'un modèle psychanalytique de la résilience, une étude clinique projective approfondie d'une enfant exposée à la violence conjugale, puis à la séparation de ses parents, ainsi qu'à la maltrait[...]
Article
Cet article rend compte des principales étapes et enjeux d'une thérapie à médiation par l'écriture effectuée auprès d'adolescents placés à l'Aide sociale à l'enfance. La méthode utilisée croise une démarche clinique psychodynamique qualitative e[...]
Article
La littérature psychanalytique nous indique que les troubles du comportement à l'adolescence sont souvent liés à un défaut de la fonction contenante du psychisme. A cet égard, la proposition thérapeutique doit pouvoir agir en contrepoint de ces [...]
Article
Dispositifs thérapeutiques par l'écriture à l'adolescence : une revue systématique de la littérature
Cette revue systématique de la littérature a pour objectif de faire l'état de l'art sur la question de l'utilisation de l'écriture à des fins thérapeutiques auprès d'une population d'adolescents. Nous souhaitons mettre en évidence les effets des[...]
Article
En France, de nombreux enfants sont confiés à l'Aide sociale à l'enfance et placés en foyer pour être protégés des maltraitances qu'ils subissent au domicile familial. Or ces dispositifs ont trop souvent pour conséquence de complexifier leur sit[...]
Article
Introduction : Plusieurs débats scientifiques et politiques contemporains insistent sur l'importance de ne plus concevoir l'autisme comme une forme de psychose. Toutefois, de nombreux cliniciens et chercheurs identifient des chevauchements sympt[...]
Article
LUXEMBOURGER CHRISTOPHE ; TAZOUTI YOUSSEF ; SPECOGNA ANTONIA ; DEMOGEOT NADINE ; MAIRE HÉLÈNE ; DINET JÉRÔME |Nous étudions la reconnaissance visuelle de soi auprès d'un échantillon de 153 enfants entre 15 mois et 6 ans. Nous analysons 3 réactions de l'enfant face à un écran dans lequel il se voit en miroir. Tout d'abord, nous mesurons la rapidité avec[...]
Article
Cette étude exploratoire analyse les liens entre les troubles de l'angoisse de séparation et leurs influences sur l'adaptation scolaire chez des enfants de 6 à 12 ans, à l'appui d'un modèle théorico-clinique original croisant la théorie de l'att[...]
