| Titre : | Les leçons philosophiques de la Covid-19 (2020) |
| Auteurs : | FLEURY CYNTHIA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS (849, 2020) |
| Article en page(s) : | 72-75 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] COMPORTEMENT SOCIAL [SANTEPSY] CRISE SANITAIRE [SANTEPSY] EPIDEMIE [SANTEPSY] PHILOSOPHIE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] REFLEXIVITE |
| Mots-clés libres: | COVID-19 |
| Résumé : | Quelles leçons conceptuelles tirer de la crise sanitaire ? Si nous avons encore peu de recul sur cet épisode, plusieurs pistes se dessinent : nouvelle narration collective de l'événement, banalisation de l'état d'exception, prolifération de l'information, présence renforcée de la science dans le débat, intolérance au risque et à la mort? Autant d'éléments qui posent les jalons d'un nouveau paradigme encore en cours de construction. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1417368 |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
