Bibliothèque Médicale & Professionnelle

Bibliothèque Médicale et Professionnelle

04 74 52 28 07
contact

diffusable

Lien vers la notice

Titre :	Ce que les TCC nous apprennent sur le délire (2020)
contenu dans :	Délire et schizophrénie [Dossier]
Auteurs :	FAVROD JÉRÔME ; NGUYEN ALEXANDRA ; FROBERT LAURENT ; BONSACK CHARLES
Type de document :	Article
Dans :	SANTE MENTALE (253, 2020)
Article en page(s) :	48-53
Descripteurs	[SANTEPSY] ALLIANCE THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] BIAIS COGNITIF [SANTEPSY] CLINIQUE [SANTEPSY] DELIRE [SANTEPSY] NORMAL PATHOLOGIQUE [SANTEPSY] PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE [SANTEPSY] PROCESSUS PSYCHIQUE [SANTEPSY] THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE
Résumé :	Les idées délirantes peuvent être conçues comme un symptôme non-spécifique ou comme ayant un lien avec les entités diagnostiques et se situent à mi-chemin entre les deux positions. Il serait utile toutefois de développer de nouvelles définitions plus proches de la réalité clinique. Dans la pratique des soins, les idées délirantes constituent un problème quand elles conduisent à des conséquences fonctionnelles ou à de la souffrance pour les patients. Les résultats des recherches montrent que l'entraînement métacognitif ou les thérapies cognitives et comportementales des psychoses sont des interventions non pharmacologiques précieuses pour réduire les idées délirantes en milieu clinique pour les patients atteints de schizophrénie ou de troubles délirants [Résumé d'auteur]