| Titre : | Les Mooc, une démocratisation des savoirs (2020) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | CAZELLET LISETTE ; BIONDINI CHRISTOPHE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (265, 2020) |
| Article en page(s) : | 31-32 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] FORMATEUR [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] NOUVELLES TECHNOLOGIES |
| Mots-clés libres: | TECHNOLOGIE DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION |
| Résumé : | Comment l'usage des technologies de l'information et de la communication appliqué à l'éducation peut-il améliorer les apprentissages et enrichir les savoirs ? En quoi et comment les dispositifs de formation tels que les massive open online course peuvent-ils contribuer à l'acquisition de nouvelles connaissances et à la construction de compétences professionnelles ? Dans quelles limites ? Ces questions se posent aujourd'hui aux formateurs et à tous les professionnels de santé. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1410081 |
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