| Titre : | Une approche écologique de la construction des savoirs (2020) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | ROTHIER BAUTZER ELIANE ; ROGER MICHEL |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (265, 2020) |
| Article en page(s) : | 18-21 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ENVIRONNEMENT [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] REFERENTIEL [SANTEPSY] SAVOIR [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR |
| Résumé : | Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d'interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces processus. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1410072 |
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