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Auteur BOCHEREAU DENIS |
Documents disponibles écrits par cet auteur (9)
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En d'autres termes, la co-évolution et la co-élaboration étaient et se poursuivront. Chacun(e) y participant. Demain ? L'adolescence brillera (voire brûlera) par ses éclats, la phase de latence montrera sa curiosité, sa patience, sa confiance et[...]![]()
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Au sommaire. D'une crise à l'autre? ou la grande ?crise' de la représentation par Yoann Loisel. La crise ? Quelle crise ? Essai d'élaboration, ex abrupto parDenis Bochereau. Egalité des chances et assignation à résilience par Maurice Corcos. Que[...]![]()
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Freud, enfant puis adulte, a-t-il connu la chute ? Sa trajectoire ressemble plutôt à une irrésistible ascension, certes laborieuse, mais relativement constante dans sa progression ; la traversée du désert ne paraît pas avoir duré trop longtemps [...]![]()
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Nous avons préféré le mot cure à celui d'analyse parce qu'il laisse entendre un combat aussi charnel qu'intellectuel. (...) Il y a du curetage dans l'analyse et du chirurgien dans l'analyste. On y revisite son passé (on l'invente bien plutôt? to[...]![]()
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Le cadre analytique avec en son centre le divan, bien qu'extrêmement inerte et quelque peu posé, est non un banal salon de conversation mais plus profondément une machinerie causale agissante propice au déploiement du spectacle de l'inconscient.[...]![]()
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Jean-Jacques Barreau précise que Freud compare la cure analytique au voyage en train, l'espace analytique au compartiment, l'association libre au paysage qui se déroule et se transforme à sa fenêtre. [extrait de l'article]![]()
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Vienne brillait de tous ses feux, et c'est en février 1860 que Sigmund Freud, âgé de quatre ans, y arrive en directe ligne de la petite bourgade de Freiberg en Moravie (...) avec sa famille, et y demeure jusqu'en 1938. Est-il pertinent de cherch[...]![]()
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L'inclusion et la progression d'enfants et d'adolescents souffrant de troubles du spectre autistique au sein des écoles, collèges et lycées ordinaires impliquent une mobilisation considérable de la part de multiples partenaires : l'enfant et sa [...]