| Titre : | Les résistances aux travaux d'évaluation de la psychanalyse (2019) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | FALISSARD BRUNO |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DE LA PSYCHANALYSE DE L'ENFANT (NOUVELLE SERIE) (2 vol 9, 2019) |
| Article en page(s) : | 91-98 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] MEDECINE FACTUELLE [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] RESISTANCE [SANTEPSY] STATISTIQUE |
| Résumé : | La psychanalyse est évaluable scientifiquement car elle a été évaluée scientifiquement. Cela est attesté par la parution d'articles dans des revues internationales à comité de lecture de grande réputation. Mais cela ne change rien. Du fait de résistances multiples, dans notre imaginaire, la psychanalyse ne peut toujours pas être évaluée. Au cours des décennies, il a été successivement considéré que cela n'avait aucun intérêt d'évaluer la psychanalyse car il était évident qu'elle était efficace, que l'on ne pouvait pas évaluer la psychanalyse à l'aide de méthodes statistiques du fait de la singularité de la paire analysant/analyste. En fait on ne veut pas évaluer la psychanalyse, ni les psychanalystes, ni les scientifiques, pas même la société. Il est juste temps de s'en rendre compte. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-journal-de-la-psychanalyse-de-l-enfant-2019-2-page-91.htm?contenu=article |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
