| Titre : | Les psychothérapies d'enfant en visio pendant le confinement : pour le meilleur et pour le pire? Retour d'expérience (2020) |
| Auteurs : | ALIBERT JULIA-FLORE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | INFORMATION PSYCHIATRIQUE (8-9 vol 96, 2020) |
| Article en page(s) : | 617-622 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CONFINEMENT [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE [SANTEPSY] TELEMEDECINE [SANTEPSY] TRANSGRESSION [SANTEPSY] VISIOCONFERENCE |
| Mots-clés libres: | RETOUR D EXPERIENCE |
| Résumé : | L'auteure, pédopsychiatre et psychanalyste, relate son travail clinique de psychothérapie d'enfant à distance par visio pendant les huit semaines de confinement liées à la pandémie de Covid-19 de mars à mai 2020. Elle présente l'excitation de départ que la vidéo a générée chez les enfants, puis ses doutes sur la tenue d'un cadre thérapeutique dans ces conditions inédites. Elle expose un cas clinique d'enfant plus en détail dans lequel un travail thérapeutique a pu se réaliser malgré la distance, notamment grâce à la particulière intensité de la relation transféro-contre-transférentielle liée au contexte, analyste et patient étant confronté en même temps au même trauma collectif. Elle montre comment l'utilisation de la vidéo a ébranlé le cadre classique par sa potentialité de transgression et de déploiement des perversions polymorphes infantiles (sadisme, voyeurisme, exhibitionnisme) mais aussi comment chez certains patients la vidéo a pu lever des défenses phobiques et révéler des parts inconscientes jusqu'alors inaccessibles. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=INPSY_9608_0617 |
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