Titre : | Les bébés dans la guerre : l'exemple du conflit centrafricain (2020) |
contenu dans : | |
Auteurs : | DOZIO ELISABETTA |
Type de document : | Article |
Dans : | AUTRE (2 vol 21, 2020) |
Article en page(s) : | 151-162 |
Note générale : | Bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] CONSEQUENCE [SANTEPSY] GUERRE [SANTEPSY] INTERACTION PRECOCE [SANTEPSY] NOURRISSON [SANTEPSY] OBSERVATION [SANTEPSY] RELATION MERE ENFANT [SANTEPSY] STRESS [SANTEPSY] SYNDROME POST TRAUMATIQUE [SANTEPSY] TRANSMISSION PSYCHIQUE [SANTEPSY] TRAUMATISME PSYCHIQUE |
Mots-clés libres: | CENTRAFRIQUE |
Résumé : | Les possibles effets de la guerre sur les bébés sont montrés à travers l'analyse de trente-sept entretiens réalisés auprès de dyades mère-bébé exposées à la guerre centrafricaine. Les bébés vivent la guerre à travers une expérience sensorielle négative et intense, caractérisée par l'angoisse du vide dû au manque de réponses adéquates à leurs besoins. En effet, les mères affectées par la destruction de leur monde externe et interne ne sont plus en mesure d'assurer leur rôle contenant, ni de protéger les bébés, de les accueillir et les guider dans une réalité nouvelle dépourvue de sens. En plus de cela, la vie du bébé exposée à la guerre est influencée par les représentations maternelles qui se mobilisent autour du bébé et qui auront un impact dans sa construction identitaire. Malgré l'exposition au négatif de la guerre, les bébés sont reconnus par leur mère comme des bébés compétents et 'différents'. Cette projection positive peut aider les bébés à surmonter leur vulnérabilité et réussir à accomplir leur mandat transgénérationnel souvent chargé de grands espoirs. [résumé d'éditeur] |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-l-autre-2020-2-page-151.htm |