![Les nouveaux grands-parents [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_13386.webp)
| Titre : | Les nouveaux grands-parents [dossier] (2020) |
| Auteurs : | GRAVILLON ISABELLE ; HERVE ANNE-FLORE ; BLANC MARIE-ANDRÉE ; LAMY ANNE ; KITZMANN MORGAN ; KAMMERER BEATRICE ; COPPER-ROYER B ; NEYRAND GÉRARD ; BAROU JACQUES |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ECOLE DES PARENTS (637, 2020) |
| Article en page(s) : | 29-58 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ENGAGEMENT [SANTEPSY] GRAND PARENT [SANTEPSY] RELATION FAMILIALE [SANTEPSY] RELATION INTERGENERATIONNELLE [SANTEPSY] SOCIOLOGIE |
| Mots-clés libres: | GARDE DE L ENFANT |
| Résumé : | Moins disponibles, plus en forme physiquement, soucieux de leur épanouissement personnel, adeptes des nouvelles technologies, les grands-parents ont changé. Certes, ils n'ont pas renoncé à leurs traditionnelles missions de transmission, de solidarité intergénérationnelle et d'écoute affectueuse de leurs petits-enfants. Mais ils ne veulent plus être réduits à ce rôle et revendiquent de décider eux-mêmes de leur ' degré ' de grand-parentalité. Comment s'exerce la grand-parentalité aujourd'hui, à une époque dominée par l'individualisme, l'évolution des formes familiales et l'hétérogénéité des modèles éducatifs ? Comment s'accommode-t-elle de la distance géographique, des exigences parentales, des éventuels conflits familiaux ? Le lien grand-parent-petit-enfant s'en trouve-t-il affecté ? |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2020-4.htm |
| Contient : |
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