| Titre : | Propositions éthiques pour la formation à la thérapie familiale psychanalytique (2019) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | LONCAN ANNE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | DIVAN FAMILIAL (43, 2019) |
| Article en page(s) : | 133-145 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ETHIQUE [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ANALYTIQUE [SANTEPSY] VALEUR |
| Résumé : | L'auteur développe les positions éthiques inhérentes à cette entreprise et leurs rapports avec les normes explicites et implicites qui encadrent traditionnellement la formation. Les particularités de la formation sont présentées dans leur proximité avec des concepts-clés de la psychanalyse familiale : enveloppe groupale de formation, néo-groupe de formation, lien de formation et fantasmes corrélatifs. Ces paramètres sont examinés sous l'angle des normes et valeurs que l'on y fait vivre, c'est-à-dire de l'éthique portée par la transmission de cet héritage métaphorique. Enfin, l'auteur souligne que l'éthique de la formation se déploie entre deux préoccupations majeures : maintenir le cap théorico-clinique requis par la psychanalyse familiale d'une part, tout en favorisant la créativité et l'évolutivité dans les pensées et les pratiques d'autre part. [Résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-divan-familial-2019-2-page-133.htm?contenu=article |
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