| Titre : | Enquêter dans les organisations : comprendre pour agir |
| Auteurs : | HINAULT ANNE-CLAUDE ; OSTY FLORENCE ; SERVEL LAURENCE |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2019 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7535-7687-2 |
| Format : | 270 |
| Note générale : | Bibliogr. par chapitre |
| Index. décimale : | 601 (Traités de sociologie) |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] CAS CONCRET [SANTEPSY] ECOUTE [SANTEPSY] ENQUETE [SANTEPSY] INTERPRETATION [SANTEPSY] MANUEL [SANTEPSY] METHODOLOGIE [SANTEPSY] ORGANISATION [SANTEPSY] SOCIOLOGIE |
| Mots-clés libres: | CONDUITE DE L ENTRETIEN |
| Résumé : | Ce manuel propose une démarche et des repères sur la manière dont l'enquête sociologique peut être mobilisée en situation d'intervention dans les organisations (privées, publiques ou associatives). De très nombreux exemples empiriques, issus de terrains variés, permettent d'illustrer le propos et de donner à voir les 'ficelles du métier'. [extrait du résumé de l'éditeur] Au sommaire. I Résister à la commande, co-construire la demande. Faire enquête en réponse à des demandes. Les enjeux du travail 'sur commande'. De la demande à la commande, en pratique. II Préparer son enquête, se préparer à faire enquête. La pré-enquête, le temps de l'exploration. La problématisation, le temps des choix et de la structuration. III Conduire les entretiens, se mettre à l'écoute. Organiser l'enquête. Construire le guide d'entretien. Conduire l'entretien. Transformer ses entretiens en matériaux. IV Conjuguer les méthodes, surmonter les épreuves. S'appuyer sur des techniques complémentaires. Surmonter les épreuves. V Analyser les données, tisser les fils de l'interprétation. Procéder à une analyse de contenu thématique. Identifier les voies de l'interprétation. VI Restituer l'enquête, tendre un miroir, soutenir l'appropriation. Mettre en forme une analyse sociologique. Analyser le système récepteur, activer des capacités de mobilisation. Elaborer une stratégie de restitution. Appréhender la restitution comme séquence de recherche-action. VII Identifier un devenir possible, soutenir un changement souhaitable. Intégrer une approche pronostic. Problématiser le changement. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00099755 | 601 Traités de sociologie | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |
