| Titre : | Les ludothèques, un modèle contemporain pour favoriser le jeu libre dans les collectivités petite enfance (2020) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | GUEYRAUD CÉDRIC |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENFANCES & PSY (85, 2020) |
| Article en page(s) : | 45-54 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AMENAGEMENT DES LOCAUX [SANTEPSY] BIBLIOTHEQUE [SANTEPSY] CLASSIFICATION [SANTEPSY] JEU |
| Mots-clés libres: | ETABLISSEMENT D ACCUEIL POUR ENFANT |
| Résumé : | Les ludothèques sont des institutions récentes qui défendent l'idée de jeu libre, en valorisant ses intérêts aux niveaux culturel, éducatif, social, voire parfois thérapeutique. Leur expertise a permis de définir les conditions de jeu à partir d'une réflexion autour de la sélection des objets ludiques, des principes d'aménagement de l'espace et de la définition du rôle et de la place des professionnels. Ces enseignements sont de plus en plus réinvestis dans les collectivités petite enfance pour offrir aux enfants un espace de choix, d'autonomie, de créativité et de liberté. Cet article revient sur cette institution récente qu'est la ludothèque, et il met en valeurs les enseignements précieux qu'elle offre aux collectivités petite enfance pour favoriser le jeu libre dans leurs projets éducatifs et pédagogiques. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EP_085_0045 |
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