| Titre : | Apprendre à s'en passer, apprendre à s'en servir (2020) |
| Auteurs : | TISSERON SERGE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (3 vol 68, 2020) |
| Article en page(s) : | 141-142 |
| Note générale : | 10 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADDICTION [SANTEPSY] AUDIOVISUEL [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] INTERNET [SANTEPSY] JEU VIDEO [SANTEPSY] MEDIA [SANTEPSY] PREVENTION [SANTEPSY] RESEAUX SOCIAUX [SANTEPSY] SANTE PUBLIQUE [SANTEPSY] TELEVISION [SANTEPSY] VIRTUALITE |
| Résumé : | Alors que les premières alertes dans ce sens étaient lancées dès 2012, l'impact des écrans sur les enfants est enfin considéré comme un problème de santé publique. Mais cela ne doit pas nous faire oublier que ce sont moins les écrans qui sont un problème que la façon dont chacun les utilise, à commencer par les adultes. Toutes les cultures ont intégré la prise de nourriture dans des rituels qui ont contribué à civiliser ce moment. Il doit en être de même pour nos relations aux écrans, en fixant des règles collectives d'usage. Nous ne changerons nos relations aux écrans que tous ensemble. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1362540/article/apprendre-a-s-en-passer-apprendre-a-s-en-servir |
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